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【师德标兵】宋文婷:照亮学生的梓油灯

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发布时间:2021年09月17日 17:02

她用三寸粉笔书写口腔教育的篇章,她在三尺讲台丈量学子求知的渴望,她以一颗丹心,温润学生心灵,陪伴学生成长。干练的短发,粗框的眼镜,略圆润的面庞上总是洋溢着春风般的笑容,她就是学生口中亲切的“小宋老师”——口腔医学院的宋文婷教师。

   

孜孜不倦 开放教学

宋文婷从教十余载,始终以育人育心的教育初心来践行教师职责,做好本职工作;以一腔热血扎根于教育的沃土,如田间的黄牛,持之以恒。

她从踏入这个岗位那一刻起,用心上好每一堂课,将医者仁心融于教育;不断汲取新的教学能量,吸收新的教学理念、探索新的教学方案;深入学生,询他们所思,闻他们所想,将所知所学运用到课堂上。线上、线下PBL教学、TBL教学、情景教学……她将人文伦理、医患沟通案例融入教学,并根据不同的科目不同的教学对象,施行相应的教学方式,让课堂“活”起来。

宋文婷以独特的灵活性,栽培着泥土里的花朵。她不止步于讲授课本上的知识,而是拓宽知识的边界,培养学生自主思考与自我表达的能力。

她开展“翻转授课小课堂”,鼓励学生们走上讲台,当一次“小老师”,从学生们被“逼迫”当众表达观点到热烈争抢展示机会,充分调动了学生的积极性,增强课堂学习的趣味性;她成立口腔医学院“菁英战队社会实践队”,组织学生们参加公众表达培训、PPT制作讲座、短视频制作培训,带领学生们参加医院调研、社会调研、医患沟通情景剧拍摄等社会实践活动,从学生刚开始在街坊时的腼腆羞涩到处理各种事务时的严谨老练,激活了学生的学习成就感和热情,锻炼了学生的逻辑思考、语言组织和现场呈现能力。

循循善诱 善启心灵

宋文婷觉得自己所做之事其实很简单也很容易得到收获,就是不断地寻找不同学生的燃点,发现它,鼓励它,恰如其分地赞扬,点燃他们心中的光,变成隽永的亮。

十年来,除了课堂教学,被宋文婷指导科普大赛、论文写作、工作考研面试的学生不计其数。每当他们发来成功的喜报和感谢的信息时,宋文婷就被教师专属的浓浓的幸福感包围。学生们不管是有学业上的困惑还是生活中的烦恼,都喜欢寻求这位知心大姐姐的帮助,并调皮地夸赞她“可以熟练运用各类表情符号,与我们毫无沟通障碍和代沟,太棒啦!”

宋文婷喜欢从心灵建设来帮助学生们爆发他们的“小宇宙”能量。比如做兼职辅导员的时候,有一位非常乖的学生干部,听话负责,工作认真,属于那种做执行工作很到位,但是对自己缺少信心的人。有一次宋文婷交给他一个任务,想听他的策划方案,他却突然有些忸怩不自在,“我不会策划,我肯定做得不好,我不行,我比不上主席……”宋文婷看着他有些落寞的眼神,忽然意识到,“不,他想做好这件事,但是不太自信,要给予他正面的反馈!”

宋文婷制定了“信心计划”四部曲

首先,在精神上肯定他,不是盲目去赞美,而是“技术分析”,通过他曾经做的项目证实他所拥有的潜质;其次,跟他一起捋顺整个活动策划及执行流程,包括紧急预案等,对不完善的地方加以引导性的指导,让他觉得方案都是他自己做出来的;再次,为他提供力所能及的最好的外援,包括人员、场地、道具、媒体;最后,“造场”,制造氛围——跟主席同学沟通,帮他规避活动中的风险,一起肯定他的表现。

那次活动非常成功,同学们参与感十足,现场气氛热烈,而宋文婷最高兴的是这位同学脸上闪耀的光,那是慢慢绽放的自信在血液中开出的金色小花。

十年如一,宋文婷就是这样用心去发现、用热情去点燃,照亮学子心中温暖的花田,多少年后,学子们也能延续老师的光,去点燃这个世界更多的亮,这是为师者的责任与幸福。

匠心致远 拓宽边界

匠人,用毕生的心血追求极致,耐得住喧嚣。而为师者,又何尝不是这样呢?不断打磨技术,热爱自己的事业,到达心之所向。没有一个艺术品不是举世无双的,而宋文婷也坚信每一个学生都是独一无二的,从相遇的那一刻开始,宋老师和学生们就开始了奇妙的互动。

每个学生都是一个独特的个体,可能是热情而灵动的,可能是内向而羞赧的;可能是人群中已然灼灼耀眼的,也可能是穿着保护色泯然众人的;可能是对未来充满期待的,也可能是严重缺乏成就感在虚拟世界中才能心安前行的……宋文婷坚信的是:每一个孩子,都有一个更好的自己,就像细胞的核仁,在灼灼闪光。而她作为教师需要做的,就是发现独特之处,精工细作,让他们去遇见更好的自己。

             

“教师”,自幼时就是她心目中最神圣的向往,教育的梦想也从彼时在她心中萌发。传道授业,百年树人,宋文婷一直在思考,教师的终极幸福是什么?求学经历二十年,遇到众多好老师,她渐渐明白:那种幸福在于塑造与升华。教师热爱讲台与学生,不是因为他们是谁,而是他们的学生能成为谁!桃李不言,下自成蹊,这就是教师的纯然与幸福。

希波克拉底说:“医术是一切技术中最美最高尚的,爱人和爱技术是并行的。”宋文婷深以为然。她始终觉得最幸运的是,她是一名医科大学的教师,她爱她的专业,也爱她的学生。

得遇良师,何其有幸。宋文婷如同一盏梓油灯,用生命的光亮点亮教师的光华,引领着学生前行的路。

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