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【师德标兵】刘永:甘为孺子牛,呕心为教育

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发布时间:2021年09月17日 17:19

俯首甘为孺子牛,呕心沥血为教育。刘永老师从教26年来,积极开展教育教学研究,努力推行教学改革,不断提高教学水平。他严格要求自己,注重言谈举止,潜移默化地引导学生在思想、行为和学习能力上的提升,是身边的优秀教师榜样。

       

兢兢业业,积极投身教育教学 

刘永一直承担本科生、研究生及留学生教学工作,参与教学督导工作;参与生物技术本科专业建设。参加科学出版社《生物化学与分子生物学》理论和实验教材编写;主持《发酵与酶工程》《专业英语》《生物仪器分析》《生物工程下游技术》《细胞工程》等专业课程的开设和教学工作;录制教学视频,参加多门在线课程建设;参加讲课比赛,主讲《生物仪器分析》获校课程思政示范课。

 为人师表,全面引领学生成长 

教学工作之余,刘永积极参加师德师风建设和教育教学研究培训,努力提高自己的教学、管理水平和思想道德水平。

自2014年生物科学系开始招收本科生以来,刘永一直担任本科生兼职班主任,指导本科生进行职业生涯规划,引导学生努力学习专业知识、参加科研训练,在本科生的科学素养培育过程中起到重要的引领作用,于2019年获校优秀班主任称号。                                                              

 以身作则,带领青年教师进步 

生物科学系招收本科生之初,刘永带领部分生物化学教研室年轻教师,成立生物技术教研室,承担本科专业建设和专业课程开设。

作为生物技术教研室主任,他带领青年教师一起进行新开设开专业课程教学大纲编写、教材选定、实验教学内容设计和实验准备等工作,与青年教师一起进行理论和实验教学,指导本科生毕业设计,推行教学改革,开展教育教学研究,在具体工作中指导青年教师成长。近三年新入职教师获得省、校、学院教育教改课题各一项,在科研方面青年教师先后获国家自然科学基金青年基金两项、江苏省自然科学基金青年基金一项、2人入选江苏省双创博士。

 勇于创新,努力探索教学改革 

在教学工作中,刘永积极进行教学改革研究,采用PBL教学、案例教学、翻转课堂、双语教学等方式提升教学效果,培养学生自主学习能力;将科技进展、科研思维引入课堂教学,以科研促进教学,培养本科生科研思维。

他及时总结教学经验体会,开展教育教学研究,近五年来承担江苏省高校哲学社会科学研究计划、正规好的彩票平台教育教改研究课题、正规好的彩票平台生命科学学院本科生科研素质培育项目各一项;参加各级教育教改课题三项;以通讯作者在《中华医学教育探索杂志》《中国高等医学教育》各发表教学论文一篇,参与发表教学论文两篇。

 爱岗敬业,认真参与管理工作 

刘永先后担任基础医学院生物化学教研室副主任、生命科学学院生物技术教研室主任,协助学院领导和生物化学学科做好本科生、研究生教学管理,积极参与最安全的彩票平台排名临床医学专业认证、生物科学和生物技术专业认证等专业建设和学科建设。作为学院分工会主席,具有热心、细心、耐心,积极组织学院工会活动,关心职工身心健康,为解决群众困难、凝聚工作合力发挥了积极作用。


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